Országos Küldöttgyűlést tartott a Honvédelmi Sportszövetség

Országos Küldöttgyűlést tartott a Honvédelmi Sportszövetség

A Honvédelmi Sportszövetség megtartotta Országos Küldöttgyűlését december 17-én, a budapesti Hotel Hadik konferenciatermében. A köztestület legfőbb döntéshozó szerve elfogadta a 2025-ös év vonatkozásában a HS elnöke, Dr. Simicskó István szakmai beszámolóját, jóváhagyta a 2026. évi költségvetést, valamint új tagot választott a Felügyelőbizottságba Dr. Taksás Balázs személyében.

Dr. Simicskó István a Küldöttgyűlésen szólt arról, hogy a Honvédelmi Minisztériummal és a Magyar Honvédséggel együttműködve egyre több feladatot lát el a Honvédelmi Sportszövetség. A Honvédelmi Sportközpontok jelentőségéről elhangzott, hogy az intézmények regionálisan szólítják meg a fiatalokat és korszerű körülmények között biztosítják a színvonalas sportolás lehetőségét és a közösségek építését, egyúttal a tartalékos rendszert és a kadétképzést is segítik. Az Elnök elmondta a Honvédelmi Sportközpontok esetében cél, az országos hálózat felépítése és az, hogy minden vármegyének legyen honvédelmi sportközpontja.

A küldötteket Bozó Tibor altábornagy is köszöntötte, aki a Honvédelmi Sportszövetséget annak számos sikeres programja és létesítménye miatt a Magyar Honvédség egyik sikeres bástyájának nevezte és ezért több munkatársnak is köszönetet mondott. A Küldöttgyűlést Dr. Nébald György a HS alelnöke és Farkas László a HOSOSZ elnöke is megtisztelte.

Az esemény keretében Dr. Simicskó István elnök, Boros György és Prof. Dr. Borbély Attila alelnökök és Bozó Tibor altábornagy – kitüntetéseket adtak át a HS céljainak megvalósítása terén végzett példaértékű munkájuk elismeréseként az alábbi személyek részére:

Lövészet sportágért felelős szakmai tagozat:

  • Arany fokozat: Péntek Vendel (Ajkai Technikai Tömegsportok Egyesülete)
  • Ezüst fokozat: Vass Imre (Zen Rendészeti SE)
  • Bronz fokozat: Jakus József (Egyházasdengelegi Hagyományőrző Egyesület)

Technikai sportokért és gépjárművezetésért felelős szakmai tagozat:

  • Arany fokozat: Prof. Dr. Bács Zoltán (Debreceni Egyetem kancellár, MEFS)
  • Ezüst fokozat: Farkas Dezső (BKV Technikai és Tömegsportklubok Egyesület)
  • Bronz fokozat: Cimre József (Újfehértói HSK, Sportlövő magazin, Megyei Sportlövő Szövetség)

Kadét és tartalékos szakmai tagozat:

  • Arany fokozat: Domina Katalin (Palonai Magyar Bálint Ált. Iskola, I. Gyermekhuszár és Tüzér Bandérium)
  • Ezüst fokozat: Ézsiás Dezső (MATASZ Fejér vármegyei szervezet, Fejér Megyei Tartalékosokért Alapítvány)
  • Bronz fokozat: Bosnyák Dávid János (MATASZ Somogy, Hadik Huszárok Katonai Hagyományőrzők Egyesülete)

Általános honvédelmi sportért felelős szakmai tagozat:

  • Arany fokozat: Mezei Péter (Budapesti Honvéd Sportegyesület)
  • Ezüst fokozat: Zagyva Sándor (Szentendrei Kinizsi Honvéd Sportegyesület)
  • Bronz fokozat: Bölcs Zoltán (RW Akadálysport Egyesület)
Élményszerű hazafias nevelés

Élményszerű hazafias nevelés

„A Hadapród Program nem tanítási időn kívüli szakkör, annál sokkal több. Testi, szellemi és lelki egységet kíván adni” – fogalmazott Tóth Gábor. A HM Honvédelmi Oktatási, Kulturális és Tudományszervező Főosztály vezetője nyitotta meg a Hadapród Program első értékelő konferenciáját december 15-én, a Bálna Honvédelmi Központban.

Hazafias nevelés sportfoglakozásokon, játékos feladatokon, hagyományőrző élményeken, ismeretátadó előadásokon keresztül általános iskolásoknak – ez a szeptemberben indult Hadapród Program krédója. A program pilot, vagyis kísérleti tanévében harminc általános iskolai tagozatot működtető intézmény vesz részt az ország különböző pontjairól. A tanév elmúlt időszakának tapasztatainak összegzésére gyűltek össze a szervezők és a résztvevő intézmények képviselői karácsony előtt.

Egyre családiasabb légkör kezd kialakulni az iskolák között, hangsúlyozta nyitóbeszédében Tóth Gábor főosztályvezető. „Megtanultuk, mit jelent élménypedagógiával fordulni a diákok felé a hazafias nevelés terén” – mutatott rá. „A Hadapród Program keretében olyan kézzel fogható és meghatározó élmények átadására törekszünk, amelyeket magukkal vihetnek a diákok.”

A főosztályvezető a programok sokféleségét emelte ki: szellemi és fizikai aktivitást is kínálnak a gyerekeknek. Kulturális és hagyományőrző eseményekkel, például nemzeti emlékhelyeken tartott tanórákkal, vetélkedőkkel és játékos sportversenyekkel készülnek. Iskolákban, külső helyszíneken és online egyaránt zajlanak programok. „Mivel a legpontosabb visszajelzést önöktől kaphatjuk, tegyék meg ezeket” – biztatta végül az iskolák megjelent képviselőit.

A szeptemberben indult programsorozat kilencven eseményén eddig több mint hatezerhatszáz diák vett részt. Kérésünkre karácsonyra több mint 400 fiatal készített rajzot a misszióban szolgáló katonák részére és az Adj pennámnak erőt rajzpályázatunkra is huszonegy intézményből ötszáztíz alkotás érkezett” – összegezte a program első három hónapjának számbeli eredményeit Debreceni Renáta, a HM Zrínyi Nkft. Honvédelmi Oktatásfejlesztő Módszertani Központ igazgatóhelyettese.

„A sikerrel zajló Bátrak Ligája – Hadapród Próba verseny mellett olyan eseményekről kaptunk pozitív visszajelzéseket, mint a Tábori kis tracta és a Huszárok regimentje” – árulta el Kálmán Péter. A Honvédelmi Sportszövetség szakmai osztályvezetője az intézmények és a szervezők között közvetítő instruktorok szerepét emelte ki, majd a Honvédelmi Sportközpontok biztosította lehetőségekről beszélt.

A Hadapród Program keretében a 2025/2026-os tanévben összesen 300 program jut el az iskolákba, így a diákok havi rendszerességgel találkozhatnak változatos, a korosztályi sajátosságokhoz illeszkedő és tanulmányaikhoz kapcsolódó eseményekkel. A programsorozat a tanév végén zárul.

Forrás: honvedelem.hu

Az ötletgazda lehet kadét, de ezredes is

Az ötletgazda lehet kadét, de ezredes is

A Honvédelmi Minisztérium célja, hogy az alakulatoknál a műveleti-, harcászati képességet elősegítő ötleteket, innovatív megoldásokat fölkarolja. Az ötleteket a Védelmi Innovációs Kutatóintézet, illetve a Magyar Honvédség segítségével megvalósíthatják, és amennyiben olyan minőségűek, akkor rendszeresítésre is kerülnek – mondta dr. Czermann János a Honvédelmi Minisztérium stratégiáért és humánpolitikáért felelős helyettes államtitkára a Bálna Honvédelmi központban rendezett Második katonai ötletszemlén.

Külön öröm és büszkeség számomra, hogy ez alkalommal kadétjaink is megmutatták, milyen innovációkkal tennék jobbá, hatékonyabbá, biztonságosabbá akár kadéttársaik, akár a Magyar Honvédség katonáinak mindennapjait – hangsúlyozta dr. Czermann János.

Az ötletszemlére közel 180 pályázat érkezett, ezekből választotta ki egy szakmai bíráló testület azt a 15 újító elképzelést, amelyeket az ötletgazdák kétnapos felkészítés, úgynevezett hackathlon után bemutathattak a zsűrinek. Az öttagú testület a Honvédelmi Minisztérium és a Magyar Honvédség innovációval foglalkozó elöljáróiból, valamint a Védelmi Innovációs Kutatóintézet vezetőiből állt. Értékelték az ötlet újító jellegét, megvalósíthatóságát, azt, hogy mely problémára kínál megoldást, valamint az ötletgazda személyes kompetenciáit, illetve azt, hogy a prezentáció során világosan sikerült-e a célt ismertetni.

Az ötletgazdák hat témakörben küldhették be pályázataikat a haderőfejlesztéstől a humángondoskodáson át a kommunikációig és a vezetőfejlesztésig. A záróprogramon a legjobb ötletek beküldői egyénileg vagy csapatban 3-3 percben mutatták be újításaikat. Az egyes kategóriák nyertesei ötszáz-ötszázezer, az abszolút győztes pedig egymillió forinttal gazdagodott, az összes kadét induló pedig élményajándékot is nyert.

megtartóképesség kategóriában Horváth Attila tartalékos közkatona szerint átképzésekkel, esetleg áthelyezésekkel megakadályozható, hogy a tapasztalt állomány kiégjen és elhagyja a katonai pályát – az igények feltárására Keresztút néven egy applikációt tervezett. A kategóriában győztes megoldást a HM Védelemgazdasági Hivatalban szolgáló Miklós Edina őrmester dolgozta ki kettős céllal: megelőzni a katonák kiégését és erősíteni a társadalommal való kapcsolatot. Megfogalmazása szerint a katonai hivatás elszigeteltsége korlátozza a civil rálátást, de ezen a katonák évi két nap civil helyszínen folytatott önkéntes munkája segíthet. De az, ha a katona mondjuk egy állatmenhelyen önkénteskedik, vagy civilekkel együtt szedi a helyőrségnek otthont adó városban a szemetet, új élményt jelent az állománynak és segít a hosszan fennálló terhelés negatív hatásainak csökkentésében is. Ez a kétnapos elfoglaltság ráadásul könnyen beilleszthető a Magyar Honvédség jelenlegi HR nyilvántartási rendjébe is.

humángondoskodás kategóriában Gábor János tartalékos főtörzsőrmester a sebesülések okozta elvérzés megelőzésére a gyakorlóba épített érszorítót tervezett. A kategória nyertese, Rajhona Henrietta az MH Bauer Gyula 5. Területvédelmi Ezred tartalékos közkatonája pedig egy olyan mentődrónrendszer koncepcióját mutatta be, amely segíthet akár a sebesült személyek megtalálásában, akár kötszerek vagy más szükséges eszközök szállításával a harctéri elsősegélynyújtásban.

Oktatás, képzés kiképzés kategóriában Horváth András Zsolt tartalékos őrmester a katonák és kadétok bajtársiasságának növelésére ajánlotta a kalandpedagógiát, míg az MH Altiszti Akadémia képviseletében Frankó Imre ezredes, az alakulat parancsnoka és Kollár László főtörzszászlós egy független, több komponensű mobil kiképzői készletet mutatott be. Azért állították össze, mert az orosz-ukrán háborúban kiderült, az képzési, kiképzési létesítmények az elsőként lerombolt helyszínek között vannak, vagyis az oktatást érdemes mobil és könnyen elrejthető körülmények közé telepíteni. Az Adaptive Hussars 2025 gyakorlat során kipróbált 5+1 hetes „krízis” (rövidített) altisztképzés során jól vizsgázott a mintegy hétszázötvenezer forintból összeállítható, egy hátizsákban elférő készlet, amelynek kulcseleme egy belső akkumulátoros és tárhelyes projektor, amelynek áramellátásáról napelemek gondoskodnak.

Az MH Kinizsi Pál 30. Páncélozott Gyalogdandárnál szolgáló Bartyik Zoltán alezredes, Szemerédi Ferenc törzsőrmester és Vastag Zoltán törzszászlós a haderőfejlesztés kategóriában egy mobil moduláris vezetési pontot (MMVP) mutatott be, amely könnyen elrejthető akár parkoló kamionok között is. Az MMVP egy szabványos konténerben a lehető legegyszerűbb anyagok felhasználásával kialakított vezetési pont. A kategória győztese Imhof László alezredes lett, aki harctéri körülmények között, rádiócsendben is alkalmazható lézeralapú rádiókisugárzás és vezetéknélküli adatátviteli rendszert mutatott be.

Három kadét, illetve kadétcsapat mutatta be fejlesztési elképzelését. Szabó-Szálenkó Olivér ötlete egy, a vegyivédelmi köpenyhez hasonló kialakítású ThermoShield névre keresztelt védőeszköz a hőkamerás felderítés kivédésére szolgál. A Rigó-Csaba Dominik, Andries Paula és Kertész Bálint alkotta csapat a kadét formaruhák méretezésére, valamint újabb zsebekre és egyéb kiegészítőkre tett javaslatot. A győztes csapat Halásztelekről, a Bocskai István Református Oktatási Központból érkezett. Túri Áron, Kelemen Balázs Máté és Végh Csongor Benjamin a plasztik kadétkártya kiváltására szolgáló applikációt tervezett. „Számunkra nagyon fontos volt ez a verseny, hiszen egy olyan probléma megoldására mutattunk meg egy lehetőséget, amely a kadétképzés eleje óta jelen van. Az, hogy megnyertük ezt a versenyt, még inkább tudatosította bennünk, hogy folytatnunk kell a fejlesztést” – mondták el a kadétkategória győztesei.

Kollár László, az MH Altiszti Akadémia főtörzszászlósa egy olyan internetes felületet mutatott be a toborzás, kommunikáció, információáramlás kategóriában, amely azokat a jelentkezőket segíti az ismereteik előzetes bővítésében, akik már aláírták szerződésüket, de még nem kezdődött el a kiképzésük. Felföldi Csaba tartalékos főtörzsőrmester a toborzást segítené azzal, hogy a honvédelmi ismereteket úgy integrálná a szakmai képzésekbe, hogy a szak- vagy egyetemi képzésben tanulók lássák, civil szakmájukkal hol és hogyan boldogulhatnak a Magyar Honvédség szervezetében.

vezetés, oktatás, vezetőfejlesztés kategóriában Pál Mária Antónia, az MH Transzformációs Parancsnokság hadnagya a nemzetközi nyelvi környezetben jelentkező döntéshozatali kockázatok, vagyis a félrefordítás, az időveszteség és az adatszivárgás csökkentése érdekében tervezett egy kifejezetten a katonai szaknyelvre specializált AI-fordítómotort, amely magyarul, angolul és németül beszél. A mesterséges intelligenciát az utóbbi évtizedek katonai szaknyelvű dokumentumaival „tanította”. A kategória és egyben az egész ötletbörze nyertese Balog Zsolt, az MH vitéz Reviczky László 1. Területvédelmi Ezred tartalékos közkatonája lett. „Az innováció egy hálózati megoldás, mondhatni ez a Starlink földközelben. Apró eszközökkel, amiket katonák, civilek, járművek vagy drónok is megkaphatnak, egy saját, önálló, önjavító hálózatot tudunk fenntartani, és azon bizonyos applikációkat, programokat futtatni. Ezzel a hálózattal akkor is fenntarthatjuk a kommunikációt, ha nincs körülöttünk internet vagy mobilhálózat” – magyarázta a győztes, aki könnyen elérhető, boltban kapható, egyszerű alkatrészekből építette meg az eszköz prototípusát.

A Honvédelmi Minisztérium és a Magyar Honvédség által második alkalommal meghirdetett innovációs verseny győztese a képzeletbeli fair play díjat is megnyerte. Úgy gondolta, hogy kategóriabéli versenytársa innovációja is megérdemelte volna a győzelmet, így azt a vele járó pénzjutalommal együtt átadta Pál Mária Antónia hadnagynak.

„Az itt bemutatott innovációk mind fontosak a Magyar Honvédség számára – mondta Schleisz Ferenc Tamás ezredes, az MH Transzformációs Parancsnokság, parancsnokhelyettese – külön öröm, hogy a honvéd kadétok is indultak az ötletszemlén, csakúgy, mint tapasztalt, parancsnoki beosztású katonák. Ez azt mutatja, hogy az innovációnak, a kezdeményezésnek nincs alsó-felső korhatára, azt is jelzi, hogy van kezdeményező képesség, rendelkezünk innovációgazdag emberekkel, és ebből a Magyar Honvédség rövid és hosszú távon is profitálhat.”

Forrás: honvedelem.hu

Együttműködést írtak alá: A Kossuth iskola is csatlakozott a Honvéd Kadét Programhoz

Együttműködést írtak alá: A Kossuth iskola is csatlakozott a Honvéd Kadét Programhoz

A Honvéd Kadét Programhoz csatlakozott a Gyulai SZC Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium. Az erről szóló együttműködést a Magyar Honvédség Dombay Miksa 4. Területvédelmi Ezred képviselőivel december 10-én, ünnepélyes keretek között írták alá az iskolában.

A Honvéd Kadét Program 2017-ben jött létre, felváltva, kiegészítve és jelentősen újra értelmezve a Honvédelmi Tárca korábbi pályaorientációs programját. A Honvédelmi Minisztérium által támogatott és megvalósított emelt szintű honvédelmi nevelési tevékenység tanórai és szabadidős elemeket egyaránt tartalmaz. Az oktatási intézmények szakmai támogatásban, pedagógus továbbképzési programban és mentorálásban részesülnek. Ehhez csatlakozott december 10-én a Gyulai SZC Kossuth Lajos Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium is.

A rendezvény során, a vendégek köszöntését követően az intézmény igazgatója, Palotás-Rózsa Diána ismertette az együttműködési megállapodás részleteit.
– Nagy öröm és megtiszteltetés számunkra, hogy ma egy olyan együttműködési megállapodást írhatunk alá, ami nemcsak intézményünk életében, hanem a Honvéd Kadét Program életében is mérföldkőnek számít. Ez a megállapodás a közös felelősségvállalásról szól. Arról a szándékról, hogy együtt, egymást támogatva járuljunk hozzá ahhoz, hogy a fiatalok olyan tudással, értékrenddel, tapasztalatokkal gazdagodjanak, melyek egész életükben elkísérik őket – emelte ki.

Elmondta, a program célja, hogy erősítse a hazaszeretetet, a fegyelmet, az önállóságot és a közösség iránti elkötelezettséget. A megállapodás fontos célkitűzései között szerepel, hogy a nemzedéknek kézzelfogható, valódi értéket teremtő program álljon rendelkezésére, amely lehetővé teszi számukra a fejlődést annak érdekében, hogy a mai kor kihívásaira és a jövőre felkészülve léphessenek a felnőttkorba.

Vadász Péter alezredes, a Magyar Honvédség Dombay Miksa 4. Területvédelmi Ezred megbízott ezredparancsnoka az együttműködési szerződés jelentőségét méltatta.
– Olyan együttműködést erősítünk meg, mely a honvédelmi nevelés ügyét szolgálja. Olyan ügyet, amely túlmutat intézményeken, rendszereken és határokon, a jövő nemzedékének szolgálatáról szól. Az elmúlt években a program hatalmas fejlődésen ment keresztül, ma már országos hálózatként működik, több mint 170 intézményben és többezer fiatal dönt úgy, hogy kadétként kívánja szolgálni közösségét és hazáját – emelte ki.

Hozzátette, a 4. Területvédelmi Ezred 27 együttműködő iskolával büszkélkedhet. A program nem csupán oktatási forma, hanem életmód, mely erőt, tartást, egyértelmű irányt mutat a fiatalok számára. Aki kadéttá válik, megtanulja mit jelent felelősséget vállalni, csapatban gondolkodni, tisztelni a hagyományokat és helytállni a mindennapok kihívásai között. Nem csupán partnerek, hanem szövetségek lesznek a GYSZC intézményeivel és a Kossuth iskolával a fiatalok honvédelmi nevelésében. A következő években még több lehetőséget szeretnének megnyitni a kadétok előtt terepgyakorlatokkal, sportprogramokkal vagy pályaorientációs tanácsadással.

Az együttműködési megállapodás ünnepélyes aláírása következett, majd Zmák Tamás, a Honvédelmi Minisztérium honvédelmi oktatási, kulturális és tudományszervező főosztályának munkatársa adta át a csatlakozást igazoló tanúsítványt. Végül Pörneki Attila, a Gyulai Szakképzési Centrum főigazgatója osztotta meg az aláírt megállapodáshoz fűződő gondolatait. Mint mondta, a szerdai nappal új fejezetet nyitottak, a Kossuth iskola csatlakozásával a város második intézményében is megjelenik a program, Orosháza pedig a térség egyik legerősebb honvédelmi nevelési központjává válik.

Azt gondolom, hogy a hazaszeretetre való nevelés, a honvédelem iránti érdeklődés nagyon fontos a gyermekek és a tanulók életében. Nagyfokú érdeklődés mutatkozik iránta, éppen ezért gondoltuk úgy, hogy bővítjük ezt a lehetőséget a centrumon belül. A honvédelmi tantárgy bevezetése mellett a Honvéd Kadét Programhoz való csatlakozás egy újabb lehetőség mindazon diákok részére, akik a Kossuth iskolát választják Orosházán, hiszen olyan többletnevelést adhat, ami szükséges a fiataloknak a mindennapok során, nem utolsósorban pedig az ösztöndíjlehetőségeket is bővíti – nyilatkozta.

Mint mondta, a centrum 6 szakképző intézménye közül 2 (Szarvas és Gyula) már a kezdetek során csatlakozott a programhoz, míg az orosházi aláírás előtt egy nappal Szeghalmon is hasonló célból gyűltek össze. Végül azt emelte ki, hogy a Kossuth Lajos név is mindig a hazaszeretet, a szabadság, az elhivatottság jelképe volt, ezzel az együttműködéssel pedig a technikum is méltó módon kapcsolódik ehhez az örökséghez.

A rendezvényt a Liszt Ferenc Alapfokú Művészeti Iskola növendékeinek zenés produkciói foglalták keretbe, az intézmény 10. osztályos tanulója Agócs Anna pedig egy saját költeménnyel készült, az Őrzők lápja című verset szavalta el. 

Forrás: oroscafe.hu / Fotók: Palotás Rajmund

A honvédelmi táborok a hazafias nevelés egyik legfontosabb eszközévé váltak

A honvédelmi táborok a hazafias nevelés egyik legfontosabb eszközévé váltak

„A fiatalokat nemcsak az iskolában vagy az online térben kell és lehet megszólítani. Az elmúlt évek tapasztalata azt mutatja, hogy ha hiteles élményt, valódi közösséget és inspiráló példaképeket kínálunk, akkor ők önként, lelkesedéssel és évről-évre ránk áldozzák értékes szabadidejüket” – mondta Mihócza Zoltán altábornagy, a Honvéd Vezérkar főnökének területvédelmi helyettese a honvédelmi nevelés, ezen belül a honvédelmi táborok és az Országos Haditorna Versenyek tapasztalatfeldolgozó konferenciáján, december 10-én.

Ötvenként helyszín, összesen 115 honvédelmi tábor és több ezer fiatal résztvevő. Impozáns számok, főleg annak tudatában, hogy ezekben a táborokban a különböző okoseszközök bizony parkolópályára kerülnek. A Honvédelmi Minisztérium és a Magyar Honvédség ezekben a táborokban valódi, kézzelfogható élményt kínál a fiataloknak. Természetesen évről-évre felmerül a kérdés: lehet-e még jobban, még hatékonyabban szervezni ezeket a táborokat, illetve hogyan lehet alkalmazkodni a folyamatosan változó körülményekhez.

Az MH Területvédelmi és Hadkiegészítő Parancsnokság által szervezett tapasztalatfeldolgozó konferencián Mihócza Zoltán altábornagy elmondta, a szervezés végeztével fontos megállni és visszatekinteni. Meg kell keresni azokat a területeket, ahol még javulni kell és keresni azokat a lehetőségeket, amelyekkel még átütőbb sikereket lehet elérni.

„A fiatalok generációs szinten is változnak, évről-évre új dolgokat kívánnak, így nem ragadhatunk le egy-egy bevett szokásnál. A haditorna versenyek és a honvédelmi táborok mára a hazafias nevelés egyik legnépszerűbb eszközévé váltak. A fiatalok a táborokban kikapcsolódnak, új élményekkel, barátságokkal és közös kalandokkal gazdagodnak. Ezek aztán egész életükben velük maradnak” – mondta az altábornagy.

Forrás: honvedelem.hu

Testközelben a hadtörténelem

Testközelben a hadtörténelem

Élő történelemórán vehettek részt a mosonmagyaróvári diákok a Bolyai Technikumban. A HM Hadtörténeti Intézet és Múzeum (HM HIM) múzeumpedagógusai a török kor eszközeit, fegyvereit és viseleteit mutatták be, amelyeket a tanulók testközelből is szemügyre vehettek.

A programot Ekker Balázs katonaoktató, a Magyar Honvédség Klempa Kálmán 7. Területvédelmi Ezred tartalékos főhadnagya kezdeményezte és szervezte. Meghívására érkezett a múzeum múzeumpedagógiai csapata, hogy a korszak hadtörténetét bemutassa a város diákjainak.

A Bolyai János Technikum mellett a Glück Frigyes Technikumból is érkeztek tanulók. Így mintegy kétszáz fiatal vett részt az interaktív előadáson, amely az 1000 év katonája hadtörténeti vetélkedőhöz kapcsolódik. A vetélkedő az 1500–1600-as évekre fókuszál, köztük a mohácsi csatára, amely közelgő ötszázadik évfordulója miatt külön figyelmet kap.

A pedagógusok szerint az előadás segített abban, hogy a diákok tisztábban lássák a korszak katonai összefüggéseit, és könnyebben dolgozzák fel a verseny témáit.

Szuromi Kristóf, a HM HIM múzeumpedagógusa a török kori hadviselés jellegzetességeit mutatta be, valamint a korszak katonai fejlődését 1456-tól a török uralom végéig. A program szakmai összeállítását Bálintné Kovács Beáta, a Múzeumpedagógiai Osztály vezetője irányította. Ez az alkalom számukra is jelentős feladat volt, mert első ízben kérte fel őket egy iskola arra, hogy a vetélkedő tartalmához kapcsolódva segítsék a tanulók felkészülését.

A fegyverzetbemutató előadás adta a legnagyobb élményt a diákoknak. A korhű fegyvereket, mint például a szablyát, a pallost és a kopját, valamint a sisakot szinte mindenki kézbe vette. A tárgyak közvetlen megismerése segítette, hogy valós képet alkossanak a korszak harcmodoráról és a katonák felszereléséről.

Az 1000 év katonája vetélkedő első fordulója decemberben indul. Tavasszal újabb feladatok várják a résztvevőket. A múzeum munkatársai arra biztatják az iskolákat, hogy ha hasonló témák feldolgozására készülnek, keressék meg őket, mert a személyes bemutatók tapasztalatai szerint sokat adnak a diákok munkájához és a tantárgyakhoz való viszonyukhoz is.

Forrás: honvedelem.hu